LITALICOジュニア

キャリア

「やりたいことが分からないなら、まずはやってみる」LITALICOで教育現場も営業も経験した三村が、就活生に伝えたいキャリア観。

三村（みむら）武庫川女子大学教育学部教育学科卒。大学生の頃、ボランティア活動で出会った子どもとの出会いから「特別支援学級の先生になりたい」と志す。大学を卒業後、2017年にLITALICOへ新卒入社。LITALICOジュニア（パーソナルコース）神奈川エリアにて指導員として3年間勤務。その後、LITALICO発達...

イベントレポート：児童指導員の育成・研修・キャリアをテーマに社員が登壇

このイベントは、児童発達支援・放課後等デイサービスを運営するLITALICOジュニアにおいて児童指導員経験のある3人が登壇し、「働き方・研修・キャリア」といった内容をテーマに定期開催しているものです。ぜひイベント参加前の予習や、参加できなかった際の参考情報としてお役立てください。 ※本イベントレポートは当日の実施...

教員志望から、新卒でLITALICOジュニアへ。上司や同僚とともに歩んだ８年間とは。

衣袋健太（いぶくろ・けんた） 2014年横浜国立大学教育人間科学部卒業後、LITALICOへ新卒入社。初期配属はLITALICOジュニア池袋教室。入社２年目から関東エリアにて５教室の教室長（拠点長）を務め、現在はエリアマネージャーとして従事。趣味はサッカー。休日はよく、録画したドラマを見て過ごしています。入社の...

「こんな社会、イヤだな」と思ったのが入社のきっかけ。学びたいときに、子どもたちがわくわく学べる社会をつくりたい。

吉田有里(よしだゆり) 2012年4月に新卒で入社。LITALICOジュニアの児童発達支援事業所・学習教室にて0歳～18歳のお子さまの指導を担当しながら、指導員の育成・研修実施等に従事。2017年からおよそ1年間の産休育休を取得し、復職。その後、LITALICOジュニアで使用する教材・サービスの開発をおこな...

すべての人に可能性を与える教育と社会を、”群れ”でつくっていけるような人間でありたい。もともと教師を志望した僕が、LITALICOジュニアでやりたいこと。

「新卒でLITALICOの面接を受けている時、面接官に『3年くらいで辞めて、教師になります』と伝えましたね。」こう語るのは、LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室で教室長を努める北岡樹（きたおかいつき／以下、北岡）。東京学芸大学を卒業後、2019年に新卒入社した北岡。入社2年目、24歳という若さで準管理...